——湍洲高中“问题导学”报告会剪影
本刊讯（记者 张光耀） 9月2日下午，邓州市教体局教科所所长、教研室副主任康全召“问题导学”报告会在湍洲高中大讲堂倾情举行。
康主任对“三新”背景下优化教学策略进行了深入浅出的解读，对“问题导学”进行了详尽的指导。他从专业角度解析了“问题导学”的实质和意义，从课改角度分析了为什么要运用“问题导学”，从实操层面剖析了实施流程，并通过具体案例警示了运用中出现的关键问题，使老师们对“高考考什么、高考怎么考、课堂怎么教”有了更深入的理解，对“什么是问题导学、如何灵活运用”有了更透彻的认识。报告会期间，老师们全神贯注，听得津津有味，深感受益非同凡响。
最后，孙海彦校长号召全体教师以此次报告会为契机，深入研究“三新”背景下的课堂教学，深刻领会“问题导学”的实质和精髓，切切实实把“问题导学”吃透、用活，以期进一步提高课堂效益，进一步提升教学质量，为实现湍洲高中的快速发展做出更大的贡献。
本次报告会是湍洲高中全体教师的一次“充电会”，为“三新”背景下的教学和备考注入了“催化剂”！
