贫困村里最美园丁
本刊记者 张训练
2019年7月27号我走访了安徽省宿州市灵璧县娄庄镇姚山村幼儿园老师邵玲。她用自己绚丽的青春，点燃留守儿童心中的梦想，她像是这贫困村里的一弯新月，月华洒满山岗，皎洁而又明亮。
——题记
她今年28岁，幼儿师范专业毕业，大学本科学历，正值青春绽放的绚丽年华，却甘愿与一群顽皮拙劣的乡村“熊孩子”日日相伴；她是镇中心幼儿园里的骨干教师倍受瞩目，却主动请缨到偏远的贫困乡村做一名普通的幼儿教师；她是亲友四邻眼中的“傻闺女”，却又是全体幼儿孩子们眼中最为可亲的“希望天使”和“爱心妈妈”。她就是灵璧县娄庄镇姚山村幼儿园一名普通乡村女教师——邵玲。
她是同事和男朋友眼中的“傻女人”
2011年，20岁的邵玲幼儿师范学校毕业，返回家乡做了一名幼儿教师；2015年的时候，天资聪颖又勤奋上进的邵玲，已逐步成长为娄庄镇中心幼儿园的教学骨干，并以优异的工作表现和突出的教学成果，得到领导的器重让她兼任园里的业务主任。好运似乎总在眷顾着这个美丽又善良的女孩，紧接着，令人沉醉的爱情也接踵而来——男朋友在县里一家单位工作，高大帅气又对她关心备至，不出意外的话，两人可能很快就会结婚，并且按照男友的打算，婚后就要想办法把她调回到城里工作。
然而意外还是发生了，并且就此改变了她之后的人生轨迹。
2018年7月，灵璧县教育局为改善贫困村教育教学条件，决定在娄庄镇姚山村新建一所幼儿园，说是新建，其实是在一所废弃十多年的小学校舍基础上，经过简单翻新改建而成的。姚山村是远近闻名的贫困村，位置偏远、条件落后，5000多名人口，多年来竟没有一所幼儿园，村里的孩子要想上幼儿园只能去十几里路之外的镇上，有的就干脆在家不上了。为解决新建幼儿园师资问题，镇中心校领导在全镇幼儿园教师中多方动员，却没有一个人愿意前往。是啊，谁会傻到愿意放弃镇上幼儿园的舒适条件，去那偏远的贫困村受苦呢？当时，前途一片光明的邵玲，却做出了一个令所有人都不敢相信更不能理解的举动——甘愿放弃镇中心幼儿园骨干教师的位置，主动请缨到姚山村幼儿园任教！
没有送行的美酒更没有欢迎的鲜花，在同事们的愕然中，年轻的邵玲背着简单的行囊，骑着一骑单车，就这样孤身一人来到了离家十几公里外的贫困村姚山村幼儿园。刚一来到，虽然早有心理准备，可眼前的一切，还是让她大吃一惊。一个荒草丛生的院落里，几间新翻修的平房就是教室，教室里只有几张简单的桌椅和一面水泥黑板，就是全园全部的家当了。坑坑洼洼的泥土院子里，杂乱地散落着成堆的建筑垃圾，没有水也没有电、没办公桌椅没教具、甚至连厕所都没有，空调、电视、电脑这些电器设备更是想都不敢想。与环境优美、设施完善的镇中心幼儿园比起来，可谓天壤之别。
相恋多年的男友，看她铁了心的要“自贬”到偏远的贫困村幼儿园，给她下了最后通牒：回来就结婚，去那里就散！倔强的邵玲没有回头，一个人大哭了一场后，又只身回到了姚山。
后来，不止一个朋友会问她，当时到底是咋想的？她说，“我是一名老师，就要对得起这个职业，总不能眼看着村里的孩子没学上吧，我去了，孩子们就可以上学了。”
是的，她觉得，那里的孩子更需要她。
她是令村民们心疼的“女汉子”
短暂的沮丧过后，邵玲来不及更多的犹豫，就冒着酷暑，一个人撸起袖子、挽起裤腿，开始打扫卫生、整理环境。全园就她一个老师，更没有帮手，她就一个人干。清理垃圾、铲除荒草、平整地面，洒水、扫地、擦洗桌椅板凳……整整一个星期的时间，在她多年习惯握笔的手上竟硬生生地磨出了好几个血泡，才把学校清理成自己满意的样子。附近的村民们看这个干起活来有些“不要命”的女孩，竟然是这所新建幼儿园新来的老师，对她的第一印象是：这丫头够拼的！而望着镜子里自己“女汉子”的模样，她开心的笑了。
就这样，七月、八月，整整一个暑假的时间，她都没有休过一天的假，更没有叫过一声的苦，她在为她的这个新家忙碌着。没有水电，她就一次次的找到村委会，请村干部帮忙协调安装。刚开始的时候，村干部们都根本没把这幼儿园当回事，甚至认为肯定开不起来。她却坚定的说，“村里的孩子不能总在家疯着，九月一号，我一定要让他们都上上幼儿园！”村干部们看着眼前这个笑起来有些腼腆的女孩，似乎也被她的决心给感动了，很快的，不仅利落地帮园里接通了水电，还主动给她送来了一些办公桌椅、空调、电视等办公和教学设施；看到她中午只是吃着泡面，就给她在教室隔壁的院墙边用彩钢瓦搭建了一间简单的板房，并配了一些餐厨用品给她当厨房；还给她送来了一张木板床，放在一处闲置的教室里，做她的单身宿舍。村干部们看着和自家女儿一样大的她，摸着她的这些新“家当”开心的样子，都心疼的说不出话来。
开办幼儿园，没有学生可不行。可招生宣传条幅都挂在院墙外快一个月了，竟然一个来报名的都没有。村民们可不傻，就你一个老师的幼儿园，还要啥没啥，谁放心把孩子送进去！眼瞅着开学日期的日益临近，邵玲急了。顶着头顶的烈日，她开始对全村17个自然庄，一个个的走访。每到一个村庄，她就四处打听哪家有三到五岁大的孩子，哪家孩子还没有上幼儿园……
3岁的然然实在是太小了，一直躺在妈妈的怀里，一听说让他去上幼儿园就哭。邵玲就拿出幼儿玩具和他一起玩起来，又讲故事、唱儿歌给他听。整整一个上午，然然喜欢上了这个有着一双爱笑的大眼睛、和妈妈一样年纪的漂亮阿姨，拉着邵玲的手再也不愿松开。在幼儿园里，还是邵玲到哪他就跟到哪，一眼看不到邵玲就哭。每当这时，邵玲就会紧紧的抱起小然然，鼓励他要做一个勇敢的小男子汉！
就这样，经过一个多月的紧张筹备和上门走访，学校当年就成功招收了41名孩子入园，她的身边也都会时刻簇拥着一窝窝的“小跟屁虫”，成为园里一道独特的风景。全村应入园的孩子都来了，邵玲白皙的脸庞却明显晒黑了，人也整整瘦了一圈。邵玲说，“每一个孩子，都是一个天使，都应享有受教育的权利，不管什么原因，我们都不能剥夺他们这份应有的权利！”
她是能教多门功课的“全能园丁”
有了40多名学生，仅邵玲一个人是明显是教不过来的。开学前，上级教育主管部门又给幼儿园送来一名老师，并在村里聘请一名代课教师作辅助教学，邵玲也就成了这所只有三名老师的幼儿园“园长”。说是园长，其实还身兼幼儿园后勤主任、厨师、环卫工、修理工……园里其它两位老师都已成家，每天下班后还要回家操持家务，她就主动挑起教学工作“大梁”，凭借多年的幼儿教育工作经验，主动承担起“语言、艺术、健康”多门课程的教学任务。为了能给孩子们上好课，她从以前的同事、同学那里借来教材，经常吃住在园里，几乎把课余时间都用在了自学、备课上。慢慢的，她成了园里的“全能园丁”。
今年“六一”前夕，为了更好地展示孩子们的学习成果，幼儿园决定举办一次文艺演出，她和两位同事一起把全园41名孩子全部发动起来，排练了13个演出节目。为了能让这些3-5岁的幼儿孩子能够欢快地在舞台上唱起来、舞起来，她一个人独自承担了其中七个节目的排练教学，对有些年龄特别小、接受能力较慢的孩子，她就不厌其烦地一次次单独辅导，有时都累得一坐下就再不想起来。就这样，经过两个多月的反复排练，“六一”演出大获成功，赢得了现场家长和广大村民们的一片惊喜和一致赞扬。家长陈妈妈说，“真的不敢相信啊，我们家以前吃饭都要让人喂的娇宝宝，现在可懂事了！不光学会了自己吃饭、自己穿衣、学会了文明礼貌，现在还能在舞台上跳出来这么好看的现代舞！这一年整个的象换了个人似的……”是啊，不到一年的时间，象换了个人似的，又何止她家宝宝一个，孩子们学会了劳动、学到了知识，学会了尊重、更懂得了感恩。可谁又知道，邵玲和她的同事们为此付出了多少个日日夜夜的心血！
但邵玲仍觉得自己做得还不够，她说，“贫困村里的孩子，更多的是留守儿童，我们更需要为他们提供优质的学前教育，更多关注他们的心理健康、性格养成。”
她是留守儿童的“爱心妈妈”
姚山村是灵璧国家级贫困县的一个贫困村，青壮年大多外出务工，园里41名孩子也绝大多数都是留守儿童。缺少父母关爱的留守儿童，有的变得乖戾任性，有的变得孤僻寡言。园里的畅畅(化名)也是一名留守儿童，畅畅的父母离异，父亲常年在外务工，她跟着年迈的奶奶在家生活。由于缺少父母的关爱和教导，4岁的畅畅性格就显得格外孤僻，总是喜欢一个人孤零零的呆着。慢慢的，邵玲发现了这一情况，就时常给孩子的父母打电话，让他们多陪畅畅说说话、聊聊天，给孩子更多的关心和心灵陪伴。畅畅生日的那一天，邵玲自己花钱买了一个毛绒玩具，给他说这是爸爸妈妈送给他的生日礼物，还和全园小朋友一起给他过了一个热热闹闹的生日，吹着生日蜡烛的小畅畅一时激动的哭了起来，满眼含着泪光对邵玲说：“老师，这是我第一次吃生日蛋糕，你比我妈妈对我还好，你要是我妈妈多好啊。”尚未成家的邵玲紧紧搂着小畅畅也哽咽着说，“我就是你的妈妈，你们都是我的好孩子！”
从小畅畅身上，邵玲更加意识到，留守儿童们不仅需要知识的浇灌和物质条件的培养，更需要父母般真诚的爱，更需要陪护和情感的关爱。于是，邵玲就在工作之余，开始更多的关心留守儿童的学习、生活和心理情况。她先后与18名儿童建立帮扶对子，与37名学生家长开始了定期沟通联系，为每一名孩子建立起“成长档案”。
她是贫困孩子的“希望天使”
四岁的灯灯(化名)是一个出生在贫困家庭里的孩子，父亲已五十多岁、脾气暴燥，母亲患有精神疾病、生活几乎不能自理，自幼生活在这样家庭环境里的灯灯，对任何人都是一副爱理不理的冷漠，对别人的问话只会用吼来回答。
当时到他家走访的时候，灯灯的父亲说什么也不愿意让孩子上幼儿园，理由是家庭负担重、孩子也没人接送！邵玲就一边继续做着劝说工作，一边找到村委会求助，最后在村扶贫工作队的帮扶下，给他家新买了一辆三轮车专门接送孩子上学，并每学期给孩子上学提供补助资金，孩子父亲才乐呵呵的答应把灯灯送上幼儿园。经过一年的幼儿园学习生活，现在的灯灯学会了说话，学会了和同学们一起唱歌、做手工、游戏和玩耍，开始拥有了和正常孩子一样的快乐童年生活。
“知识改变命运。脱贫路上，一个都不能少！”邵玲如是说。
空闲时，邵玲喜欢在村里走家串户，了解学生的家庭情况。慢慢地她发现，除了自己幼儿园里的学生，村子里还有很多孩子家庭生活很艰难,这些孩子，无不牵动着邵玲的心。
11岁的小爽(化名)，在镇子里上小学五年级，却不幸患上了再生障碍性贫血，需要骨髓移植手术，好不容易等到了捐赠的适配血型，却面对30万元的巨额手术费用犯了愁。
“晚上我躺在床上，只要一闭上眼睛，脑子里就全是这些孩子。”邵玲说。她开始想办法，不仅自己捐了两百元钱，还在网上发贴多方发动网友帮助筹款，积极联系红十字会和慈善机构争取援助资金，号召学生家长和村民们都来伸出援助之手……短短一个多月时间，仅在村子里就筹集到了捐款3万多元。小爽年迈的奶奶，手捧着这来之不易的爱心捐款，激动的一时说不出话来。
一年来，邵玲通过多方努力，帮助园里3名贫困儿童家庭落实多项扶贫政策，为幼儿园41名孩子争取到电脑、电视、教具、玩具等多项社会捐赠物资达4万多元。
她是村民们眼中的“最美乡村教师”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”邵玲，一名普通的贫困村幼儿教师，把贫困村里的每一个孩子当成了自己的孩子，关心、关爱着每一名幼儿学生的健康成长，护佑、祈望着他们美好的明天和未来。为此，她自愿远离城镇的喧嚣而把自己“放逐”到偏远的贫困村；为此，她含泪舍弃了多年的恋情而选择与贫困村孩子朝夕相伴。一年来，她既是教书育人的园丁，又是41名孩子们眼里的“爱心妈妈”，更是贫困孩子心中的“希望天使”；她是这所袖珍幼儿园的“一园之长”，又是幼儿园的保育员、后勤员、保洁员、采购员、炊事员，更是护佑全村留守儿童人生希望的“梦想家园”！她根植贫困乡村、服务贫困群众、她一直在用自己的满腔赤诚和坚定信念，燃烧着自己短暂的青春，守护着这片充满着希望的土地。
“脱贫路上，一个也不能掉队。只要有一个贫困家庭的孩子还不能实现学前教育，我就永远不会离开！”邵玲说