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学校不得按成绩分班排座、小学一二年级不进行纸笔考试

核心提示:本刊讯(郭家麟)30日,教育部召开新闻发布会,介绍了秋季学期中小学教育教学工作情况,重点包括教师弹性上下班、减轻学生作业负担、降低学生考试压力、双减任务等一系列问题。 ■ 可统筹安排教师实行弹性上下班 可统筹安排教师实行弹性上下班,对参加课后服

本刊讯(郭家麟)30日,教育部召开新闻发布会,介绍了秋季学期中小学教育教学工作情况,重点包括教师“弹性上下班”、减轻学生作业负担、降低学生考试压力、“双减”任务等一系列问题。
■ 可统筹安排教师实行“弹性上下班”
可统筹安排教师实行“弹性上下班”,对参加课后服务的教师给予相应补助。
 
课后服务可以聘任退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与,并充分利用好少年宫、青少年活动中心等社会资源。

■ 不得按成绩分班、排座位、“贴标签”
  • 不得以任何名义设置重点班,切实做到均衡配置师资。

  • 严格执行教学计划,不得随意增减课时、改变难度、调整进度,不得利用课后服务时间讲新课。

  • 严格执行作业管理规定,严禁给家长布置或变相布置作业,严禁要求家长检查、批改作业,杜绝重复性、惩罚性作业,不得要求学生自批自改作业。

  • 不得违规组织考试,考试结果不排名、不公布,并以适当方式告知家长和学生,不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。

    ■ 小学一二年级不进行纸笔考试
    • 小学一二年级不进行纸笔考试,其他年级由学校每学期组织一次期末考试;初中年级从不同学科实际出发,可适当安排一次期中考试。

    • 严禁超课标超教学进度命题。

    • 学校期中期末考试实行等级评价。

    来源:新闻联播微信公众号

     


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